Praxis
Stress, Regression und der Verlust verfügbarer Kompetenzen
Menschen zeigen unter hoher Belastung nicht immer dieselben Fähigkeiten wie in sicheren Situationen. Kompetenzen können situativ „wegbrechen“. Das wirkt manchmal wie Absicht, ist aber häufig ein Regulationsproblem.
Unter Druck wird das Profil kleiner
Können ist nicht gleich Können unter Stress
Eine Fähigkeit gilt im Alltag erst dann als belastbar, wenn sie in vergleichbaren Situationen wiederholt und ohne unverhältnismäßige Unterstützung abrufbar ist. Wer etwas in Ruhe kann, kann es nicht automatisch in Konflikt, Zeitdruck oder Überreizung.Gute Beobachtung trennt drei Ebenen
- Baseline: Was gelingt in stabiler Situation? - Belastung: Welche Anforderungen verändern das Verhalten? - Recovery: Was hilft bei der Rückkehr in einen regulierten Zustand?Diese Dreiteilung ist für Förderplanung wertvoller als pauschale Aussagen wie „kann das eigentlich“ oder „will nicht“.
Einordnung: Dieser Beitrag ist redaktionelles Hintergrundwissen und keine individuelle diagnostische Empfehlung.